2015年11月13日 星期五

高職,好好。

從高中跳到高職任教近兩個多月了,
少了家長的紛擾,多了學生的理解,
每星期都過的飛快,平靜喜樂成長。

很喜歡這裡的教學環境。

教學設備齊全,方便操作,
Google Drive, Voicetube, Airbnb, Couchsurfing, Kickstarter,
信手捻來即是教材,即可連結全世界。

少了很多作秀式活動,
多了很多實作的機會,
親子館說英文故事,英文食譜做磅蛋糕,
英文是工具,用出來才是帶得走的技能。

看著工科學生對著一台台巨大的機器,
手拿電路板或寫著html或操作機台等,
不禁覺得,能夠好好對待用手做事的社會好重要,
太多用腦畫大餅的人讓我們疲於奔命,事倍功半。

不用看著學生沒日沒夜填鴨硬塞Google的到的知識,
心裡不用再矛盾的想著:「你背再熟考再高,都可能只是奴才啊!」
何不動手做一件讓自己欣喜的事物,
享受學習的過程,愛上創造的心流。

所以,現在的我,要教之前,都要先做,
做給學生看,也做給自己看,
多一點用心,少一點用腦的教學,
“學生”,不就是要學會生活嗎?

如果身為老師,不會生活,
那該如何以身教告訴學生生活的美與好?