在某次工作低潮時，和R在台北走路探險，
就一路從民生社區走去找那築夢踏實的一家人。
書中爸爸為妻小打造的家，被雜誌報導後一炮而紅，邀約不斷，
也出現在五月天新的MV-後來的我們。
那天，回來後，疲乏的心恢復了彈性，寫下：
和小店長Mini對話真的好療癒，可愛款待著，邀請我進入他的玩耍室，
童言童語中，工作的不愉快拋到九霄雲外，單純的真心令人回味再三。
這週又跑去吃了店裡的餐點，女主人以愛家人的心，新鮮手作的食物，
超美味！
整個進入進食的心流，慢慢地品嘗紫蘇梅與紅酒醋醃漬的苦瓜，好搭！
R從新公司走來5分鐘，放鬆的環境，喝著鍋煮奶茶，
晉升為面試達人的他為我做職涯探索口試，
「我想...我覺得...」我的答案裡虛無縹緲，
「去做就對了，我會是你的後盾的，就像妳當初支持我一樣。」
本來想去店裡當助手，跟老闆娘學手藝，跟小店長Mini玩，
結果聊著就變成...妮口老師說故事了。
大學時期，有高中與國小的家教經驗，
至今仍回味無窮的便是在台大教職員宿舍與中年級的Michael一起讀故事的時光。
有一陣子，在國際書展打工，當時就深深愛上繪本，讀得津津有味，
銷售時，有些爸爸媽媽原本質疑為什麼我要推薦某些書，
然後：我便開心的講起故事的內容，
我還記得那些原本帶著犀利目光的家長立刻買了書，
還跟我要了電話，之後想要接洽家教。
那時，
站了一整天腳痠腿麻，講了一整天口乾舌燥，
但卻覺得很充實，也很有愛。
如願以償進到教育界後，
七年來，體驗到旁觀者迷，當局者清，
相信自己可以不被捆綁在無頭蒼蠅的體制內燃燒殆盡，
找尋更寬廣的天空。
轉到高職後，帶學生去內科的麥克外文童書店挑書，
分組說故事，其中一組說唱俱佳的Brown Bear為我帶來靈感的泉源，
一位在教會帶小小孩經驗豐富的學生更是給予很多技巧分享，
讓第二次的說故事順利許多，
也讓我看到愛唱歌跳舞的現任學生們其實有舞台可以發揮的！
除了自己找回語言教學的初衷，
買了吳敏蘭老師繪本123，用五感玩出寶寶的英語好感度，
也去聽了台灣說故事大師Ecco's Story Booster，
兩位幼教大師的教學熱情和對小孩的愛真是令我太佩服了！
而且，不僅激發小孩對故事與書的喜好，
更重視親子共讀的親密感與信任的培養，
好多小創意都好好玩，
聽著看著兩位的分享，
感覺回到小時候最愛的家家酒時光。
說故事與買繪本後，發現兒童教育的市場愈來愈熱絡。
又一場說故事的邀約，也是在小房子的最後一場，
或許因為現實的壓力，小房子咖啡必須歇業了，
但他們放手一試付諸實行夢想的過程給了我力量，
也為我開了一扇窗，看到另一個風景。
最後一次在小房子的說故事，我挑了這本書：
「一個小男孩到公園去測試他新的望遠鏡，他往上看，再往下看，他看看左邊再看看右邊，卻驚訝的發現公園裡有一隻鯊魚！從裁切的小洞裡，看起來像鯊魚的圖案在翻頁之後變成小黑貓，烏鴉還有爸爸的頭髮。畫者Nick Sharratt創作《Eat your peas》系列，線條簡潔分明，作品一貫契合孩子的想法，重複的句型孩子聽一次便能琅琅上口，有趣的翻頁洞洞書，讓人不知不覺想跟著小男孩猜猜，翻頁的背後到底會出現什麼？」
公園裡真的有鯊魚嗎？
或許，我們看見的、猜測的，都只是我們的想像，
或許，大多數的我們都用望遠鏡看著自己的人生與夢想，
唯有更靠近地接觸他，
才知道他其實沒那麼可怕。
很奇妙，
我聽著五月天的歌，
女主角說：「我相信，所有的相遇都有意義。」
不禁莞爾，
我也要相信，所有的安排都有意義，
我可以賦予它意義。
