2013年4月27日 星期六

May I Hitch a Ride?

還沒開始上高中三年最後一課 "Have a Good Four Years"前,在導師班讓學生分組發表:
"他們對大學生活的期許又是如何?除了課本上所列的這三項生活重點「各學科課業學習」、「朋友」與「課外活動」外,還有沒有其它你們覺得是required courses呢?想出三個你們覺得大學必修的課,可以是活動,可以是一種價值,也可以是一種情感。"

5-6人一組,2人負責presentation,另外3-4人負責defense (我或其他同學會質詢)

內容必須包含:
1. Why are the three courses indispensable in your college life?
2. How do you put them into practice?


學生的答案很有趣,過程也頗讓人捧腹大笑的。
第一組大男生們說要修戀愛學分,因為不能等到要結婚前卻還沒牽過女生的手。
Nicole質詢:「所以為了肌膚之親所以要談戀愛囉?」
大男生們答詢:「不是啊,因為喜歡啊,總不能等到要結婚前都還沒交過女朋友吧。」
Nicole質詢:「所以你談戀愛就是為了結婚囉?」
大男生們答詢:「..................」,「根本是無理取鬧嘛 ~」(臉脹紅貌)
Nicole:「唉呦,你們要了解女生的心態呀。」
(其他人拉椅子看熱鬧與大笑)

其他組沒有時間質詢,所以只有讓各組發表。
有很認真的要學修理水電之類或學防身術,
也有Kuso媽媽嘴事件,說要學煮咖啡-聊天-化老妝-丟人入海 (還創作了一首詩朗讀),
最後一組男生說:「要上新好男人課程,不能只有肌膚之親,要懂女生的心理。」 (煙哨味)
聽到我卻不禁哈哈大笑到流淚!

其中印象最深刻的是班上一位參加過辯論社、領培營、喜歡閱讀與愛作夢的女孩的發表,
她說一定要去自助旅行,而且還要帶水果刀,如果看到情況不對勁就開始用力削蘋果等等,
很細節闡述了自助旅行的過程搭便車(hitchhike)和沙發衝浪(couchsurfing)的訣竅,
下課後,她特地跑來跟我說:「Nicole,我剛剛說的內容是 "May I Hitch a Ride" 裡面寫的,
那個小女生很酷,妳可以去圖書館借來看,我覺得妳會喜歡。」

當了導師兩年,我和她的tone調十分合拍,因此十分有行動力馬上去借。
利用週末翻閱,十分驚豔,是我看過寫得最深刻的旅行書了,
不只因為她雙親離異、獨立成長的艱難背景;
不只因為她20歲就已嘗試搭便車與沙發衝浪,
不只因為她不滿教育體制毅然決然休學出國;(基隆女中肄業)
最令我大聲共鳴的是:
她在旅行中一點一點地丟掉普世價值給的包袱。

旅行不是為了和艾菲爾鐵塔、倫敦眼、風車拍拍照然後趕下一個行程,
而是漫步在鄉間小鎮裡,真正和當地人互動、一起生活,
字裡行間有太多晶亮的的感觸,
原來有人那樣工作著、原來有人那樣生活著....。

我也不要明信片般的旅行,
我要真真實實地旅行生活。
每天都是小旅行,每本書也是個小旅行,每個週末都安排小旅行,
遇到的每個人也都是個小旅行。

讓自己走出去,讓世界走進來。: )

"很多人不明白,為什麼旅人總是可以放棄一切,說走就走。但一個旅人不明白的是,為什麼很多人總是可以強迫自己活在別人所建造的世界和規則裡,日復一日為別人賣命,卻不能做自己。" -- 搭便車教授 暖暖

                                                    搭便車,繼續歐洲 "May I Hitch a Ride"






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