十年養成對話

開學前的週末，我看完了這本書，

整理了衣櫃，留下適合的衣服，

反芻思索新學年的計劃。

1. 好好上課，上課好好。

努力備課，聆聽學生回饋，修正嘗試，找回教學心流。

2. 思辨的背包旅行。

教育旅行家，建構Nicole Ko獨有課程。

3. 心平氣和，聆聽與回答質疑與反對。

分享後，喜不喜歡 is not my business ，少一個敵人原則。

4. IDEO cross-pollinator

深入了解d. thinking，試試看。

5. 晚餐約會

一起想菜單，一起下廚，一起擺盤，一起聊過去現在未來。

6. Family is the best. 

見一次面就是少一次面，開開心心見每次面。

7. 新的社群，心的部落。

近朱者赤，長保熱忱需要一群志同道合的人。

8. 論文的貢獻。

除了敘薪，還可以建構模式。

9.  文字與繪畫，具體與想像。

圖像化時代，搭配敘述能力更栩栩如生。

10. 同理心。

聽別人說，讓別人願意說。

＊十年後，我會長得什麼樣子？

 巴黎里昂車站與史特拉斯堡戴著粗框眼鏡與穿著簡約時尚的媽媽。

＊十年後，我住在一間什麼樣的房子？這間房子在哪裡？

北歐風，歐洲或台南。

＊十年後，我想看到自己身上穿什麼衣服？

舒服的大地系。

＊十年後，我身邊會有些什麼人？他們跟我的關係是什麼？

Ron與兩個北鼻，伴侶與親子。

＊十年後，我會每天工作嗎？做什麼？工作形態是什麼？

在IDEO類似的領域工作，還在嘗試與勾勒。

謝謝褚士瑩，

讓我早上醒來，開始充滿希望與熱情地，建構未來。